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工程认证

认证规范8:领域认证规范

8.1课程规划与电子领域名实相符

       本系以「芯片设计」、「网络与通讯工程」、「系统应用」与「微电子」等4个专业组别规划专业课程,透过学程化的方式培训学生,使学生在电子工程领域能具备一技之长。为达成既定之教育目标,所聘之专、兼任教师,专长皆符合本系学程专业领域之知识与技能,以教授本系所规划之学程课程。

8-14个专业组别的专业选修课程

专业组别

专业选修

芯片设计组

UNIX/Linux操作系统实务、计算机辅助电路绘图实务、印刷电路板布线实务、电路实习、VLSI设计概论、资料结构、VLSI设计实务、VLSI制程技术、电子元件物理、类比电路布局技术、Unix Script 程序设计实务、感测元件应用、硬件描述语言实务、接口技术设计、数码讯号处理、FPGA设计概论、微控制器应用、FPGA 系统设计、进阶微控制器应用、芯片故障分析技术

网络与通讯工程组

UNIX/Linux操作系统实务、计算机辅助电路绘图实务、印刷电路板布线实务、线性代数、讯号与系统、通讯系统、电磁学、机率与统计、数码讯号处理、数码通讯、数码讯号处理实务、类比通讯实务、数码通讯实务、计算机网络、通讯系统模拟、电磁波工程、网络程序设计、无线通讯与网络概论、射频微波电路

系统应用组

UNIX/Linux操作系统实务、Matlab应用、计算机辅助电路绘图实务、印刷电路板布线实务、汇编语言实习、操作系统程序设计实务、FPGA应用实务、DSP系统芯片、图形接口程序设计实务、接口技术设计、嵌入式系统实务、网页程序设计实务、控制电子学、感测元件应用、自动控制应用、微控制器应用、进阶嵌入式系统、动态网页程序设计、嵌入式XP系统设计、USB原理与应用、资料库程序设计

微电子组

UNIX/Linux操作系统实务、计算机辅助电路绘图实务、印刷电路板布线实务、电子材料、近代物理、电磁学、半导体元件及物理、VLSI制程技术、绿色能源科技、平面显示器概论、绿色能源实务、光电工程概论、VLSI分析与模拟、半导体产业专论、平面显示器实务、太阳能电池技术、元件量测与分析实务、电子构装技术

 

一、芯片设计组

        本组教学之发展目标,主要是为培育国家所需集成电路设计及应用等相关产业之IC设计工程师、PCB布局设计工程师、电子设备维修工程师、业务工程师、故障分析工程师,以及韧体工程师等。专业选修科目如表8-1所示,课程内容与芯片设计与应用相关。

二、网络与通讯工程组

        本组教学之发展目标,主要是为培育国家所需通讯与网络科技等相关产业之射频电路设计工程师、电性量测维修工程师、天线工程师、基频IC设计工程师、系统DSP工程师、测试维修工程师,以及通讯系统应用工程师等。专业选修科目如表8-1所示,课程内容与网络与通讯工程相关。

三、系统应用组

        本组教学之发展目标,主要是为培育国家所需之硬件工程师、系统规划工程师、程序设计工程师、韧体设计工程师、产品开发工程师、业务工程师等。专业选修科目如表8-1所示,课程内容与软硬件设计、单芯片或嵌入式系统应用相关。

四、微电子组

        本组教学之发展目标,主要是为培育国家所需之半导体制程工程师、半导体设备维修工程师、半导体产品工程师、半导体研发工程师、绿能电子工程师及光电研发工程师等。专业选修科目如表8-1所示,课程内容都是与电子材料、半导体制程、光电工程相关。

8.2师资与电子领域名实相符

一、芯片设计组

        本组共有8位教师,含2位教授、6位副教授,全部具备电机工程博士学位,教师的专长涵盖IC设计、VLSI测试、数码电路设计、类比电路设计、混合讯号电路布局设计、3D-IC、非同步电路设计等,教师专长皆符合所需,并具备教授「芯片设计组」课程之专业知识与技能。

二、网络与通讯工程组

       本组共有8位教师,含2位教授、1位副教授、5位助理教授,全部拥有博士学位,教师的专长涵盖通讯系统、无线通讯与网络、数码讯号处理、天线、微波工程、电磁波工程、通讯与广播系统等,教师专长皆符合所需,并具备教授「网络与通讯组」课程之专业知识与技能。

三、系统应用组

       本组共有8位教师,其中7成教师取得专业证照。教师专长涵盖微控制器、数码系统设计、嵌入式系统、芯片系统应用、软硬件偕同设计、机电集成、接口技术、机器人学、传感器电路、LED应用、直交流转换器、工业电子、电子电路分析等,11位教师的专长皆符合所需,并具备教授「系统应用组」课程之专业知识与技能。

四、微电子组

       本组共有7位教师,含3位教授、3位副教授、1位助理教授所有的教师都拥有电子/电机工程博士学位,超过一半的教师具备丰富的业界工作经验。教师专长涵盖半导体物理、制程、元件设计、电子陶瓷、微波介电材料、绿能电子、雷射工程、光纤通讯、光电工程、光电材料、半导体记忆元件、化合物半导体、绿能科技等,本组教师皆符合所需,并具备教授「微电子组」课程之专业知识与技能。

 8.3、培育人才与电子领域需求相符

       本系主要目标在培养电子与通讯科技之专业人才,毕业生大部分投入电子、集成电路、系统应用以及通讯等相关产业,担任工作为此类产业之研发、制程、客服、维修、采购等专业工程师。根据本校电话调查工学院各系毕业生进入相关职场的结果,以102学年度毕业生毕业满1年之流向及就业率及100学年度毕业生毕业满3年之流向及就业率为例,结果如表8-2与表8-3所示。本系毕业生就业率分别超8成与9成,另一方面电访结果显示毕业生从事电子相关行业比例约7成,大部分学生都能学以致用。

8-2工学院各系所102学年度毕业生毕业满1年之流向及就业率

所系科

应追踪

人数

填答

人数

填答率

(%)

毕业生流向

就业率

(%)

就业

升学

服兵役

其它

(含待业)

机械工程系

440

385

87.50

227

57

64

37

85.98

电机工程系

319

282

88.40

183

46

32

21

89.71

电子工程系

280

231

82.50

98

60

50

23

80.99

化学工程与材料工程系

119

113

94.96

54

27

21

11

83.08

生物科技系

82

63

76.83

25

29

4

5

83.33

资讯工程/p>

136

107

78.68

47

10

38

12

79.66

光电工程系

161

145

90.06

23

37

72

13

63.89

 
 
8-3各系所及学位学程100学年度毕业生毕业满3年之流向及就业率
 

所系科

应追踪

人数

填答

人数

填答率

(%)

毕业生流向

就业率

(%)

就业

升学

服兵役

其它

(含待业)

机械工程系

490

432

88.16

408

6

7

11

97.37

电机工程系

338

307

90.83

284

4

9

10

96.60

电子工程系

273

203

74.36

169

5

11

18

90.37

化学工程与材料工程系

118

114

96.61

91

3

7

13

87.50

生物科技系

149

131

87.92

105

9

7

10

91.30

资讯工程/p>

172

123

71.51

91

7

7

18

83.49

光电工程系

146

128

87.67

118

0

5

5

95.93

 

        根据Cheer杂志的最近9年的调查,本校已8度年荣获「私立科技大学业界最爱」第1名。表8-4为企业主对本系毕业生具备本系9大核心能力之调查,各项平均在3.7至4.1之间,这个结果显现本系毕业系友之核心能力甚得雇主满意。

8-4101-106学年度雇主对本系毕业生具备本系9大核心能力之满意度调查

核心能力

具备该项能力

101

102

103

104

105

106

1. 具备运用电子专业知识解决工程问题之能力。

4.0

4.0

3.8

4.1

3.7

4.0

2. 具备操作电子工程相关系统及数据分析与诠释之能力。

4.1

3.8

3.9

4.0

3.7

3.9

3. 执行工程实务所需之计算机与信息能力。

3.9

3.9

4.0

4.5

4.1

3.9

4. 具备选择及集成元件,改善或创新电子系统之能力,并对智能财产权有所认知。

4.2

3.9

3.9

3.7

3.4

3.7

5. 认识时事议题,了解电子工程技术对环境、社会及全球的影响,并培养持续学习的习惯与能力。

4.0

3.8

3.8

3.9

3.6

3.7

6. 具备主动服务之热诚、面对挫折抗压性高之能力。

4.2

3.8

4.0

4.3

4.4

4.1

7. 发掘、分析、应用研究成果及因应复杂且集成性(complex)工程问题的能力。

4.1

3.7

3.9

3.7

3.7

3.9

8. 专案管理(含经费规划)、有效沟通、领域集成与团队合作的能力。

4.1

4.0

3.9

3.9

4.1

3.9

9. 理解及应用专业伦理,认知社会责任及尊重多元观点。

4

3.8

3.9

3.8

4.1

4.0

结语

       本系以「芯片设计」、「网络与通讯工程」、「系统应用」与「微电子」等四个专业组别所规划之专业课程,内容与电子工程领域相符,所有师资专长皆可因应专业领域之教学与研究,培育之毕业生就业率高且约7成从事专业相关之工作,且毕业生表现获得业界的肯定,证明本系符合电子领域之认证规范。